Contents

• 1 L'interface graphique
  • 1.1 Plateformes supportées
  • 1.2 Les paramètres d'entrée
  • 1.3 Les sorties
  • 1.4 Petit guide d'utilisation
  
  
• 2 Le modèle physique de SimClimat
  • 2.1 Les contraintes sur le modèle
  • 2.2 L'intégration temporelle
  • 2.3 Le modèle global d'équilibre radiatif
  • 2.4 Couplage du modèle d'équilibre radiatif avec les autres composantes
  
  
• 3 Mise en œuvre de la démarche expérimentale avec SimClimat
  • 3.1 Pourquoi avoir besoin de modélisation numérique?
  • 3.2 Exemples de mise en œuvre de la démarche expérimentale avec SimClimat
  
  
• 4 Comparaison aux modèles de climat utilisés dans les rapports du GIEC
  • 4.1 Sur quoi se basent les projections climatiques dans les rapports du GIEC?
  • 4.2 Comment fonctionne un modèle de climat?
  • 4.3 Comparaison du contenu physique
  • 4.4 Comparaison des projections climatiques
  • 4.5 Simulation des rétroactions impliqués dans le réchauffement climatique
  • 4.6 Rôle de l'Homme dans le réchauffement climatique en cours
  • 4.7 Arrêt des émissions de $CO_{2}$
  
  
• 5 Points du programme abordés
  • 5.1 Enseignement scientifique en classe de Première
  • 5.2 Enseignement scientifique en classe de Terminale
  • 5.3 Spécialité de SVT en classe de Terminale
  • 5.4 Compétences travaillées pour tous les programmes 
  
  
• 6 Annexe: détail des équations du modèle physique
  • 6.1 Évolution de la température globale
  • 6.2 L'effet de serre
  • 6.3 Le cycle du carbone
  • 6.4 Albédo et calottes de glace
  • 6.5 Niveau des mers
  
  
• Bibliography